微生物知识手册介绍
1 基础知识
1.1 揭开微生物的“食堂”——培养基到底是什么?
1.2 一份培养基里都有哪些“食材”?——四大核心成分
1.3 硬邦邦 vs 稀溜溜——固体、液体、半固体培养基的区别
1.4 一眼认出细菌“颜色”——鉴别培养基与显色培养基原理
1.5 如何“拦住”不想长的菌——选择性培养基的秘密
1.6 历史上第一碗“细菌汤”——巴斯德与肉汤培养基
1.7 科赫的大发明——如何让细菌“定住”便于观察
1.8 培养基的pH值——差0.1可能就养不出来
1.9 干粉 vs 即用型——该买哪一种?
1.10 长了菌的平板千万别直接扔——培养基废弃物安全处理
1.11 中国医学微生物菌种保藏管理办法
1.12 金黄色葡萄球菌的检测方法
1.13 微生物培养基基础知识:培养基分类与常用术语详解
1.14 实验室技术——生物安全柜的正确使用方法与注意事项
1.15 细菌基因突变的类型和机制:从碱基变化到转位因子
1.16 细菌的人工培养程序及常用培养方法详解
1.17 干热灭菌法与湿热灭菌法的灭菌效果比较:原理、应用与选择指南
1.18 微生物营养物及其功能(一):碳源与氮源的作用及应用
1.19 微生物营养物及其功能(二):能源与无机盐的作用及应用
1.20 微生物营养物及其功能(三):生长因子与水分的作用及应用
1.21 微生物代谢的调节与控制:从“酶网络”理解发酵工业的核心逻辑
1.22 消毒与灭菌:微生物控制中的核心概念与应用
1.23 指示剂与指示液(一):实验室常用酸碱指示剂的配制与应用
1.24 指示剂与指示液(二):实验室常用酸碱与络合指示剂的配制、应用及注意事项
1.25 细菌的形态结构观察
1.26 菌种保藏:如何让微生物“长期休眠”而不失活?
1.27 微生物的分离、纯化及培养技术:从混合样品到纯培养菌株的关键步骤
1.28 微生物消毒灭菌法:实验室无菌控制的核心技术
1.29 微生物限度检查法常用试液详解:配制、保存与使用注意事项
1.30 微生物的五大共性:为什么这些看不见的生命能够遍布世界?
1.31 微生物学及其分科:从基础研究到实际应用的完整知识体系
1.32 逗点生物®逗邦培养基:基础实验,灵活之选
1.33 培养基及无菌水的制备:从称量、溶解到灭菌的关键控制点
1.34 空气与食品接触面微生物检验:生产环境卫生监控的关键方法与标准理解
1.35 培养基制备技术:从器皿清洗到质量控制的关键要点
1.36 酵母总RNA提取方法:热酚法的原理、流程与关键控制点
1.37 MS培养基配制中的关键注意事项:从母液分类到pH控制
1.38 SS培养基有效保存期内的质量控制:为什么“能保存多久”不能只看外观?
1.39 SS琼脂的质量控制及测试技术:如何判断一批选择性培养基是否真正合格?
1.40 EM微生物的组成、制备思路与应用注意事项
1.41 有效微生物技术及其特性:从复合菌群到农业环境应用的科学认识
1.42 微生物发酵饲料的前景与展望:从秸秆资源到蛋白替代的理性认识
1.43 培养基类产品分类界定:从旧版文件到现行监管思路的理解
1.44 TTC 添加的注意事项:显色、计数与抑菌影响如何平衡?
1.45 生化反应中 D 型与 L 型糖、醇、氨基酸的选择说明
1.46 华农 1 号培养基:用于猪痢疾短螺旋体分离的选择性血琼脂培养基
1.47 复合型培养基:用于窖泥与香泥培养的传统富集培养液
1.48 浅谈灭菌前后培养基 pH 值差异的原因
1.49 蛋白胨的定义及品类解析:培养基中重要的复合氮源
1.50 无菌检查方法适用性试验:为什么做、怎么做、如何判定?
1.51 无菌检查法中的浮游菌测试:洁净环境微生物监控的关键环节
1.52 粘球菌属中的变绿色粘球菌:形态、培养特征与生态来源
1.53 枯草杆菌黑色变种芽孢悬液的制备方法与质量控制要点
1.54 菌种的复苏与传代:消毒试验用微生物管理的基础环节
1.55 什么是 CFU?微生物检测中 CFU/g、CFU/mL 与“个/g”的区别
1.56 DNA-DNA 杂交同源性测定:从传统分类方法到基因组时代的应用
1.57 常见弧菌在不同选择性琼脂平板上的菌落特征
1.58 梭状芽孢杆菌菌株保存方法:短期、中长期与长期保存要点
1.59 食品中沙门氏菌检验的操作要点与常见问题解析
1.60 质控菌株的基本分类及特点:低浓度、高浓度与实验室应用
1.61 大肠菌群、粪大肠菌群和大肠埃希氏菌的从属关系
1.62 O/F 培养基的原理和使用方法:如何区分细菌氧化型与发酵型代谢?
1.63 无菌取样知识点汇总:从源头减少微生物检测误差
1.64 大肠菌群平板计数法常见问题解析:VRBA 使用、证实试验与结果计算
1.65 食品车间环境霉菌易产生部位、原因及预防措施
1.66 原料奶嗜冷菌的危害及其控制方法
1.67 无菌取样的关键点在哪里?规范抽样操作要点汇总
1.68 抽样检验的相关术语:从单位产品到抽样方案
1.69 微生物检测中斜面、液体和半固体培养基的接种操作要点
1.70 食品、药品、保健品常见标志有哪些?一文读懂标签背后的含义
1.71 药典微生物检验常见问题:培养基配制、灭菌、pH 与贮存要点
1.72 药典微生物实验室厂房设施如何设置?从布局、分区到环境控制
1.73 药典微生物检验设备选型:微生物鉴定系统与常用辅助设备如何配置?
1.74 检测实验室设施与环境条件基本要求:从通用实验室到专用仪器室
1.75 药典微生物检验验证常见问题:从方法适用性到结果报告
1.76 药典微生物检验验证体系常见问题:培养基、方法适用性与结果判读
1.77 药典微生物检验中的效价测定与抑菌效力检查:原理、适用场景与常见问题
1.78 药典微生物检验中的培养基质控:适用性检查、pH、保存期与日常管理
1.79 食品中微生物鉴定技术的发展历程:从形态观察到全基因组测序
1.80 检验医学里的“卫星现象”:从流感嗜血杆菌到血小板假性减少
1.81 药典微生物检验中的菌种管理:来源、代次、保存与工作菌液控制
1.82 药典微生物检验方法验证:什么时候需要重新验证?抑菌性样品如何处理?
1.83 产品质量检验机构的四大分类:Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类、Ⅳ类分别意味着什么?
1.84 药典微生物检验中的无菌检查:培养基、滤膜冲洗、环境监控与阳性对照
1.85 微生物计数方法有哪些?从显微镜计数到平板菌落计数
1.86 CNAS 现场评审前如何整理文档?实验室资料准备要点
1.87 药典微生物限度检查常见问题:样品处理、控制菌、阳性对照与结果判读
1.88 药典微生物限度检查常见问题:样品处理、控制菌、阳性对照与结果判读
2 标准解读
2.1 2025版 GB 4789.30 单核细胞增生李斯特氏菌检验标准主要变化解读
2.2 《中国兽药典》中GA斜面管的质控:从无菌性、灵敏度到促生长能力的理解
2.3 GB/T 16294-2025 医药工业洁净室(区)沉降菌测试方法主要变化解读
2.4 GB/T 13092-2025《饲料中霉菌总数的测定》主要变化解读
2.5 《中国药典》无菌检查法培养基保存要求解析
2.6 《中国药典》微生物限度检查用培养基保存条件解析
2.7 2025版《中国药典》微生物培养基主要变化解读
2.8 2025版《中国药典》中菌悬液的制备与保存要点
2.9 GB 4789.40-2024克罗诺杆菌检验及鉴定方法解读
2.10 GB 4789.3-2025大肠菌群检验:平板计数法计算方法解读
2.11 《中国药典》中斜面琼脂培养基的质量控制要点
2.12 GB 4789.30-2025单核细胞增生李斯特氏菌检验标准主要变化解读
2.13 GB 4789.38-2025大肠埃希氏菌检验标准更新解读
2.14 GB 4789.3-2025大肠菌群检验标准更新解读
2.15 GB 4789.4-2024食品中沙门氏菌检验新版标准更改详解
2.16 GB 4789.28—2024《培养基和试剂的质量要求》新版标准主要变化解读
3 行业应用
3.1 无乳链球菌检验标准操作程序解读:淡水鱼及养殖环境样品中的分离与鉴定要点
3.2 婴幼儿配方奶粉中嗜热菌检验:原理、操作要点与结果计算
3.3 食品中肺炎克雷伯菌检验:增菌、分离、纯化与鉴定要点
3.4 动物胴体微生物采样计划与要求:采样方法、位点选择与操作要点
3.5 《化妆品安全技术规范(2022年版)》微生物检验方法修订要点解析
3.6 化妆品中霉菌和酵母菌计数检验方法解析
3.7 化妆品中金黄色葡萄球菌检验方法解析
3.8 化妆品中铜绿假单胞菌检验方法解析
3.9 化妆品中耐热大肠菌群检验方法解析
3.10 化妆品中菌落总数检验方法解析
3.11 化妆品微生物检验方法总则解析:采样、保存与供检样品制备
3.12 酿酒酵母菌检验标准操作程序解析:样品制备、平板计数与鉴定要点
3.13 产朊假丝酵母菌检验标准操作程序解析:平板计数、形态鉴定与结果报告
3.14 屎肠球菌检验标准操作程序解析:选择性平板计数、鉴定与结果报告
3.15 粪肠球菌检验标准操作程序解析:KF链球菌琼脂计数、鉴定与结果报告
3.16 地衣芽孢杆菌检验标准操作程序解析:热处理、平板计数与鉴定要点
3.17 枯草芽孢杆菌检验标准操作程序解析:热处理、平板计数与鉴定要点
3.18 嗜酸乳杆菌检验标准操作程序解析:MRS平板计数、厌氧培养与鉴定要点
3.19 植物乳杆菌检验标准操作程序解析:MRS平板计数、厌氧培养与鉴定要点
3.20 GB 4789.29—2020 唐菖蒲伯克霍尔德氏菌检验方法解析
3.21 GB 4789.44—2020 创伤弧菌检验方法解析:水产品样品处理、PCR筛查与分离鉴定
3.22 霍乱弧菌检验标准操作程序解析:增菌分离、血清分型与毒力基因检测
3.23 弯曲菌检验标准操作程序解析:微需氧培养、滤膜分离与PCR鉴定
3.24 唐菖蒲伯克霍尔德氏菌检验标准操作程序解析:增菌分离、产毒确认与米酵菌酸检测
3.25 梭状芽孢杆菌检验标准操作程序解析:厌氧增菌、分离鉴定与肉毒梭菌确认
3.26 创伤弧菌检验标准操作程序解析:定性检验、PCR鉴定与MPN计数
3.27 12类非饮用水水质检测标准汇总:污水、地下水、实验用水、锅炉水与工业用水如何区分?
3.28 出口食品中产气荚膜梭菌计数方法解析:SC平板、确证试验与结果换算
3.29 SN/T 3624—2013 出口食品中弓形菌检测方法解析:常规培养与PCR确认
4 培养基原理与介绍
4.1 胰蛋白胨大豆琼脂培养基(TSA):食品微生物检验中的参比培养基
4.2 沙氏葡萄糖琼脂培养基:食品微生物检验中真菌参比培养基的作用与质量控制
4.3 平板计数琼脂培养基(PCA):菌落总数测定的经典培养基
4.4 结晶紫中性红胆盐琼脂培养基(VRBA):大肠菌群测定中的选择性培养基
4.5 孟加拉红培养基:霉菌和酵母计数中的选择性培养基
4.6 营养琼脂培养基(Nutrient Agar):通用细菌培养、纯培养与消毒效果检测中的基础培养基
4.7 麦康凯琼脂培养基:志贺氏菌和致泻大肠埃希氏菌分离中的选择性鉴别培养基
4.8 煌绿乳糖胆盐肉汤(BGLB):大肠菌群确证试验中的选择性发酵培养基
4.9 亮绿乳糖胆盐培养液:饮用天然矿泉水中大肠菌群检测的选择性发酵培养基
4.10 磷酸盐缓冲液(PBS):食品微生物检验中常用的样品稀释液
4.11 三糖铁琼脂(TSI):沙门氏菌等肠道革兰氏阴性杆菌鉴定中的经典生化培养基
4.12 脑心浸出液肉汤(BHI):营养要求较高微生物培养中的富营养培养基
4.13 亚硫酸铋琼脂(BS):沙门氏菌选择性分离中的经典培养基
4.14 脑心浸液琼脂:链球菌、肠球菌及营养苛求菌培养中的富营养培养基
4.15 志贺氏菌增菌肉汤:志贺氏菌选择性增菌中的关键培养基
4.16 改良山梨醇麦康凯(CT-SMAC)琼脂:O157 选择性分离培养基的原理与应用
4.17 胰蛋白胨大豆琼脂(TSA):通用营养培养基简介
4.18 大豆酪蛋白琼脂培养基(TSA):洁净室沉降菌与浮游菌监测常用培养基
4.19 麦康凯液体培养基:药品中大肠埃希氏菌选择性增菌培养基
4.20 木糖赖氨酸脱氧胆盐(XLD)琼脂:沙门氏菌和志贺氏菌分离培养的经典选择性培养基
4.21 哥伦比亚血琼脂基础:营养要求较高细菌培养与溶血试验常用培养基
4.22 Baird-Parker 琼脂基础:金黄色葡萄球菌选择性分离培养基的原理与应用
4.23 营养肉汤(NB):一般细菌增菌培养常用基础培养基
4.24 月桂基硫酸盐胰蛋白胨肉汤(LST):大肠菌群多管发酵法常用培养基
4.25 缓冲蛋白胨水(BPW):沙门氏菌和克罗诺杆菌检测中的前增菌培养基
4.26 D/E 中和琼脂:卫生环境表面微生物计数与分离培养的中和型培养基
4.27 GN 增菌液:革兰氏阴性肠杆菌选择性增菌培养基
4.28 EC 肉汤:粪大肠菌群与大肠埃希氏菌检测常用选择性培养基
4.29 7.5%氯化钠肉汤:金黄色葡萄球菌选择性增菌培养基
4.30 改良 EC 肉汤(mEC+n):大肠埃希氏菌 O157/NM 的选择性增菌培养基
4.31 亚硒酸盐胱氨酸(SC)增菌液:沙门氏菌选择性增菌培养基
4.32 PALCAM 琼脂基础:单核细胞增生李斯特氏菌选择性分离培养基
4.33 月桂基硫酸盐胰蛋白胨-MUG(LST-MUG):大肠埃希氏菌与 O157/NM 鉴别试验培养基
4.34 胰酪胨大豆多黏菌素肉汤基础:蜡样芽孢杆菌增菌与 MPN 测定培养基
4.35 改良月桂基硫酸胰蛋白胨肉汤-万古霉素(mLST-Vm):克罗诺杆菌选择性增菌培养基
4.36 含 0.6% 酵母浸膏的胰酪胨大豆肉汤:李斯特氏菌培养常用营养增菌培养基
4.37 含 0.6% 酵母浸膏的胰酪胨大豆琼脂:李斯特氏菌纯培养常用基础培养基
4.38 假单胞菌 CFC 选择性培养基基础:铜绿假单胞菌选择性分离培养基
4.39 酸性肉汤:低酸性罐头食品商业无菌检验用培养基
4.40 RV 沙门菌增菌液体培养基:药品中沙门菌选择性增菌常用培养基
4.41 甘露醇氯化钠琼脂培养基:金黄色葡萄球菌选择性分离常用培养基
4.42 血琼脂基础:营养要求较高细菌培养与溶血试验常用培养基
4.43 甘露醇卵黄多黏菌素(MYP)琼脂基础:蜡样芽孢杆菌选择性分离培养基
4.44 乳糖胆盐发酵培养基:大肠菌群与粪大肠菌群测定常用培养基
4.45 伊红美蓝琼脂培养基(EMB):大肠菌群和革兰氏阴性肠道菌分离鉴别培养基
4.46 乳糖发酵培养基:大肠菌群乳糖发酵确证试验常用培养基
4.47 半固体琼脂:细菌动力观察、菌种保存与 H 抗原位相变异试验常用培养基
4.48 金氏B(King’s B)培养基:用于铜绿假单胞菌产荧光素测定的确认培养基
4.49 绿脓菌素测定用培养基:铜绿假单胞菌色素鉴别的重要培养基
4.50 远藤琼脂(品红亚硫酸钠)培养基:水中总大肠菌群分离与确证用培养基

细菌的人工培养程序及常用培养方法详解

2026-06-10 15:33:36
逗点生物
147
最后编辑:陈为 于 2026-06-22 11:53:29

细菌的人工培养程序及常用培养方法详解

前言

细菌培养是微生物学研究、食品安全检测、环境监测、临床检验、生物制药以及培养基研发中的基础技术。无论是进行菌种分离、病原菌检测,还是培养基性能验证,都离不开规范的细菌人工培养过程。

不同种类的细菌对营养条件、温度、氧气浓度以及培养时间的要求各不相同。因此,掌握细菌的人工培养程序和不同培养方式的特点,是获得准确实验结果的重要前提。

本文将系统介绍细菌人工培养的基本流程,以及根据气体需求分类的几种常见培养方法。


什么是细菌的人工培养?

细菌人工培养是指在实验室条件下,通过人为提供适宜的营养物质、生长环境和培养条件,使细菌生长繁殖并形成可观察菌落的过程。

与自然环境相比,人工培养具有以下优势:

  • 可控制培养条件

  • 便于观察菌落特征

  • 有利于分离纯培养物

  • 能进行后续生化鉴定

  • 便于保存和扩大培养

现代微生物检测几乎都建立在人工培养技术基础之上。


细菌人工培养的基本程序

一个完整的细菌培养过程通常包括以下几个步骤。

第一步:标本采集与处理

培养工作的起点是样品(标本)的获取。

常见样品包括:

食品样品

  • 乳制品

  • 肉制品

  • 饮料

  • 水产品

  • 调味品

环境样品

  • 水样

  • 空气样

  • 表面涂抹样

临床样品

  • 咽拭子

  • 血液

  • 尿液

  • 痰液

工业样品

  • 发酵液

  • 原料

  • 中间产品

  • 成品


菌量较少时为什么要增菌?

某些样品中的目标菌数量极少,甚至处于受损状态。

例如:

  • 沙门氏菌

  • 李斯特菌

  • 克罗诺杆菌

  • 志贺氏菌

如果直接接种平板,往往难以检出。

因此需要先进行:

预增菌

恢复受损细胞活性。

常见培养基:

  • BPW缓冲蛋白胨水

  • TSB肉汤

选择性增菌

提高目标菌数量并抑制杂菌。

例如:

  • RV培养基(沙门氏菌)

  • Fraser肉汤(李斯特菌)

增菌步骤能够显著提高检测灵敏度。


第二步:接种适宜培养基

获得样品后,应根据培养目的选择适当培养基。

不同培养基承担不同功能。

营养培养基

适用于多数细菌培养。

例如:

  • 营养琼脂(NA)

  • TSA培养基

  • LB培养基


选择性培养基

用于目标菌筛选。

例如:

沙门氏菌

  • XLD琼脂

  • HE琼脂

金黄色葡萄球菌

  • Baird-Parker琼脂

大肠菌群

  • MacConkey琼脂

  • VRBA培养基


鉴别培养基

用于观察代谢特征。

例如:

  • TSI培养基

  • KIA培养基

  • 尿素培养基


血液培养基

用于观察溶血现象。

典型产品:

  • 血琼脂培养基

可用于:

  • 链球菌鉴别

  • 葡萄球菌观察

  • 受损菌复苏


第三步:提供适宜培养条件

细菌接种完成后,需要给予适宜环境。

影响细菌生长的主要因素包括:

温度

绝大多数医学和食品相关细菌适宜温度为:

35℃~37℃

这是因为许多细菌来源于温血动物,其最适生长温度接近体温。

常见情况:

细菌类型 最适温度
大肠杆菌 37℃
沙门氏菌 37℃
金黄色葡萄球菌 37℃
李斯特菌 35~37℃
假单胞菌 35~37℃

培养时间

多数细菌培养:

18~24小时

即可形成典型菌落。

但部分细菌需要更长时间:

细菌 培养时间
李斯特菌 24~48h
布鲁菌 48~72h
分枝杆菌 数周

因此培养时间应根据目标菌种确定。


湿度

培养箱内应保持适当湿度。

湿度不足可能导致:

  • 平板干裂

  • 菌落生长不良

  • 培养基失水


气体环境

不同细菌对氧气和二氧化碳需求不同。

这也是细菌培养方法分类的重要依据。


根据气体需求分类的培养方法

一、需氧培养

什么是需氧培养?

需氧培养是指细菌在普通空气环境下进行培养。

空气中约含:

  • 氧气 21%

  • 氮气 78%

  • 二氧化碳 0.04%

对于大多数细菌而言,这样的环境已经足够。


适用菌种

包括:

  • 大肠杆菌

  • 铜绿假单胞菌

  • 枯草芽孢杆菌

  • 金黄色葡萄球菌

  • 蜡样芽孢杆菌

以及大部分兼性厌氧菌。


培养方法

最简单的方法是:

直接放入普通恒温培养箱培养。

这是实验室最常见的培养方式。


二、厌氧培养

什么是厌氧培养?

厌氧培养是指在完全无游离氧环境下培养细菌。

某些细菌暴露于氧气中不仅不能生长,甚至会迅速死亡。

这些细菌称为:

专性厌氧菌(Obligate Anaerobes)


常见厌氧菌

例如:

  • 产气荚膜梭菌

  • 肉毒梭菌

  • 破伤风梭菌

  • 脆弱拟杆菌


常见厌氧培养方法

厌氧产气袋法

利用化学反应消耗氧气。

特点:

  • 操作方便

  • 应用广泛


厌氧培养罐法

通过催化反应除氧。

适用于:

  • 日常检测

  • 菌种保存


厌氧工作站

目前较先进的方法。

特点:

  • 氧浓度可精确控制

  • 适合严格厌氧菌研究


三、二氧化碳培养

什么是CO₂培养?

某些细菌在普通空气中生长较差,需要较高浓度二氧化碳。

一般要求:

5%~10% CO₂

环境。


常见菌种

脑膜炎奈瑟菌

对CO₂依赖明显。

布鲁菌

在CO₂环境中生长更佳。

空肠弯曲菌

需特殊气体环境支持。


培养方式

常采用:

CO₂培养箱

自动控制:

  • 温度

  • 湿度

  • CO₂浓度

是现代实验室标准配置之一。


四、微需氧培养

什么是微需氧环境?

微需氧菌既不能在高氧环境中正常生长,也不能完全无氧。

其最适条件通常为:

  • 氧气约5%

  • 二氧化碳约10%

  • 氮气约85%

这种环境称为:

微需氧环境(Microaerophilic Environment)


常见微需氧菌

包括:

空肠弯曲菌

食品检测中的重要致病菌。

幽门螺杆菌

胃部感染的重要病原菌。

某些螺旋体

也需要微需氧环境。


培养方法

通常使用:

  • 微需氧产气袋

  • 微需氧培养罐

  • 专用气体混合培养系统

进行培养。


细菌培养完成后需要做什么?

经过培养后,应对细菌生长情况进行观察。

主要观察内容包括:

菌落形态

观察:

  • 大小

  • 颜色

  • 表面特征

  • 边缘形态

  • 隆起程度


生长情况

判断:

  • 是否有目标菌生长

  • 生长是否符合预期


挑取可疑菌落

进一步进行:

  • 纯化培养

  • 革兰氏染色

  • 生化鉴定

  • 血清学试验

  • 分子生物学检测

最终确认菌种身份。


培养基在细菌培养中的重要作用

细菌培养成功与否,很大程度上取决于培养基质量。

优质培养基应具备:

  • 营养成分稳定

  • pH准确

  • 批次一致性好

  • 菌落特征典型

  • 选择性和鉴别性明确

对于食品微生物检测、制药微生物控制以及科研实验而言,培养基不仅是细菌生长的载体,更是获得准确结果的重要保证。


总结

细菌人工培养是微生物检测和研究的基础技术,其标准流程包括:

  1. 样品采集与处理

  2. 增菌(必要时)

  3. 接种适宜培养基

  4. 提供适宜培养条件

  5. 观察菌落生长

  6. 分离与鉴定

根据细菌对氧气的需求,又可分为:

  • 需氧培养

  • 厌氧培养

  • 二氧化碳培养

  • 微需氧培养

不同菌种需要不同的培养环境,正确选择培养方法和培养基,是获得可靠实验结果的关键。

作为专业微生物培养基研发与生产企业,逗点生物将持续分享培养基应用、微生物检测技术和实验室操作知识,为食品、环境、制药及生命科学领域用户提供专业技术支持。